Как исправить поведение у ребенка, который не будет слушать

Изображения смешивания - KidStock / Brand X Pictures / Getty Images

Получение неохотного ребенка для прослушивания его родителя может стать настоящим испытанием для родителей и особенно для отцов. Папы часто склонны воспринимать поведение слушателей с точки зрения уважения. «Если мой ребенок не будет слушать и не обращать внимания, а скорее все время отвлекается, это признак неуважения». И отцам не нравится быть неуважением.

Но, честно говоря, это не всегда уважение. Это также этап, когда ребенок просто проходит, пытаясь разобраться в своем мире, и поскольку родительское влияние начинает ослабевать в течение их лет созревания.

Таким образом, это может показаться неуважением, но скорее всего это связано с их социальным развитием, чем с чем-либо еще.

Но даже с этой точки зрения, это может расстраивать, когда телевидение, наушники или видеоигры становятся более важными, чем важные сообщения мамы и папы.

Рассмотрите сроки ваших сообщений. Отцы часто хотят поговорить и послушать, когда мы думаем, что время правильное. Но может быть полезно убедиться, что вы выбираете время, когда ребенок готов слушать. Прямо в середине игры или другой разговор может быть не так эффективен, как немного позже. Попробуйте что-нибудь вроде: «Я вижу, что вы сейчас заняты, будет ли перерыв через несколько минут, когда мы сможем посетить?»

Попросите их повторить. Одна вещь, которую успешные отцы могут делать, когда дети отвлекаются во время разговора, просит их повторить то, что мы сказали, чтобы мы знали, что сообщение получено.

Эта повторяющаяся часть является частью метода, называемого активным прослушиванием, где сообщение человека достаточно важно, чтобы быть подкрепленным повторением. Поэтому, когда у вас есть время общения, попросите их рассказать вам, что они слышали. Вы снова сообщите об этом, чтобы сообщение было понятным для ребенка.

Попробуйте мягкий физический контакт. В комнату, где можно поговорить с ребенком, можно усилить, если вы обняте их или аккуратно сжимаете их плечо. Дети имеют тенденцию учиться по-разному, и когда мы используем как вербальные сообщения, так и соответствующие прикосновения, мы можем получить их внимание немного лучше. Физическое прикосновение, которое не так мягко, может быть реальным отрицательным при попытке общения, поэтому убедитесь, что ваша трогательная стратегия нежная, продуманная и общается с любовью и уважением.

Награда за хорошее поведение при прослушивании. Маленькая творческая мысль об укреплении ребенка, когда он делает это правильно, может быть сильной. Если вам нужно, чтобы ребенок приходил на ужин и прекратил смотреть телевизор, вы могли бы позволить ему еще 15 минут с телевизором после ужина и перед сном, если он придет сразу и не пожалуется.Предлагая легкую награду или стимул, вы можете улучшить поведение слушателей.

Выберите свои битвы. Некоторые проблемы важнее других. Например, семейное правило, такое как домашнее задание, выполняется до того, как разрешены видеоигры, - довольно большое дело. Когда вам нужно немедленно сообщить об этом, вам нужно обратить внимание прямо сейчас. Но оставив нож с арахисовым маслом на нем на кухонном столе, он мог бы подождать немного.

Предоставление вашим детям просто слабого в таких вещах может помочь им быть более отзывчивыми, когда это имеет значение больше.

Уважать их потребность в общении. Моделирование хороших семейных моделей общения и активного прослушивания может сделать несколько вещей, чтобы побудить вашего ребенка слушать. Во-первых, вы проявляете к ним уважение, когда у вас есть время, чтобы выслушать их проблемы, и им легче проявлять уважение, когда они чувствуют себя уважаемыми. Во-вторых, дети учатся гораздо больше от того, что они видят, чем от того, что они слышат, и они будут моделировать ваше поведение при прослушивании, поскольку они больше узнают о межличностных коммуникациях. Поэтому найдите время, чтобы поговорить, когда они будут готовы, и они будут более склонны отвечать на вас, когда вам нужно их слушать.

Семейное общение может быть одной из самых сложных проблем, с которыми приходится иметь дело с родителями.

И это может быть сделано намного легче, когда мы помогаем нашим детям научиться слушать и когда мы моделируем наши собственные хорошие коммуникативные навыки в наших взаимодействиях с ними.